＜概要／目的＞
　ソウル市立大学での実験、シンポジウム、交流を通じて研究力、英語力、コミュニケーション能力を向上させる。

＜方法／企画としての特徴＞
　各研究室で用意された実験を行い、実験原理や研究内容を学ぶ。実験、シンポジウム共に英語で行われる。

＜活動内容／具体的成果＞
【2/6~2/7　構造生物学研究室で実験を行った。】
　構造生物学研究室を訪問し、カラムクロマトグラフィー法を用いたタンパク質の分離実験を行った。1日目は標的タンパク質を大腸菌に合成させ、培養後菌体を回収した。2日目は菌体を破砕し、サンプルを簡易カラムに通し、SDS-pageより目的タンパク質の分離が行われているかどうか確認した。時間の都合上全サンプルのタンパク質分離、精製やその後の結晶化については行うことができなかったが、構造解析の原理については図を用いた説明を受け、理解することができた。英語による積極的な質問、ディスカッションを行うことができた。

【2/8~2/9　ソウル市を観光した。】
　ソウル市にある皇居、博物館、集落跡地等を訪れた。これらの地では韓国の歴史、文化を学ぶことができた。博物館では英語によるガイダンスを受けることができ、孔子の教えと韓国の歴史の関係や、韓国の伝統的な暖房設備であるオンドルについてなど、多くのことを学んだ。

【2/10　ポスターセッション、シンポジウムに参加した。】
　ソウル市立大学でポスターセッション、シンポジウムが行われた。ポスターセッションでは自身のポスター発表を通して、英語でのプレゼンテーション、ディスカッションの難しさを痛感した。異なる分野の生徒から質問、意見を得ることができ、研究内容、発表の改善のための参考になった。また他分野の研究内容を聞き、コミュニケーション能力、知識を向上させることができた。　

＜感想＞
　全日英語によるコミュニケーションが必要だったため、英語力を向上させることができたと思う。しかし満足に意思疎通できない場面も多々あり、更なる英語学習が必要であると感じた。互いに英語が母国語ではないため、語彙だけでなく、身振り手振りや、伝えようとする意志も大事だということを実感した。ソウル市の観光、生徒との交流を通じて韓国の文化やマナーについて深く知ることができ、韓国への興味がより深まった。また、生徒と友好関係を築くことができたことが、この交換留学での一番の収穫である。交流を通じて彼らの価値観、考えに触れることができ、自身の視野を広げ成長するための刺激となった。